広がる、子どもたちのIT教育格差（デジタルデバイド）＝藤枝市 全小中学校にペッパー導入＆プログラミング教育

静岡新聞NEWSによると

全市立小中学校２７校で人型ロボット「Ｐｅｐｐｅｒ（ペッパー）」を活用したプログラミング授業を本格的に開始するらしい。

「ペッパー」と楽しい授業に　藤枝市が体験会（静岡新聞NEWS）


ICT教育に熱心な地域と、そうでない地域での、子どもたちのIT格差（デジタルデバイド）が広がる！

デジタルデバイドとは？
コンピュータやインターネットなどの情報技術(IT：Information Technology)を利用したり使いこなしたりできる人と、そうでない人の間に生じる、貧富や機会、社会的地位などの格差。個人や集団の間に生じる格差と、地域間や国家間で生じる格差がある。

地域を考えるならば、子どもたちのデジタルデバイド（IT格差）解消が最優先！　by 寺子屋長