遠州の明るい農村にある、先進のパソコン＆ITスクール＆ITコンサル(^^♪

リセマムサイトに、教育の先端を行く、東京都の広尾学園中学・高等学校が掲載されていました。
是非、中高生のお子さんがいるご家庭は、必見です


広尾学園にみるICT教育の真髄、デジタルネィテイブにふさわしい学習環境とは2013年7月23日(火)
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東京都港区青山小学校のケース


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さすが、東京の学校は、進んでいるねぇ～なんて悠長なことを言っていると・・・

ICT教育の遅れた地域・学校の子どもたちには、将来、大きなハンディ（IT格差）を背負わせてしまうことを、地域の大人は、知るべきでしょう！これを、デジタルデバイドと言います。

デジタルデバイドとは？
パソコンやインターネットなどの情報技術(IT)を使いこなせる者と使いこなせない者の間に生じる、待遇や貧富、機会の格差。個人間の格差の他に、国家間、地域間の格差を指す場合もある。
若者や高学歴者、高所得者などが情報技術を活用してますます高収入や雇用を手にする一方、コンピュータを使いこなせない高齢者や貧困のため情報機器を入手できない人々は、より一層困難な状況に追い込まれる。いわば、情報技術が社会的な格差を拡大、固定化する現象がデジタルデバイドである。（IT用語辞典　eWORDより）

全国学力テストの成績を公表するか否かで議論していないで、
子どもたちのICT教育環境を早急に整えてあげる必要があります。

　　　　　　　by ICT寺子屋長